我们和卡梅隆的世界只差内心世界的外在表达

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2019-08-09 17:14:46 来源: 全球加盟网  有156人参与
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2012年4月10日,《泰坦尼克号》以3D版在中国内地重映后,很多网友这样评论,“看《泰坦尼克号》,被“you jump,I jump”感动,时隔多年,再次观看,觉得“以我之名,冠你之姓”更让人久久回味”,其实无论是哪句话,都成功的触及到了观众的内心。


电影导演其实是一个教化者,他要把他以为共情的感觉用影像这个载体传递给大众。

高手即使讲述一个大家没有经历的故事,也会利用各种手段令人感同身受。


这种力量源泉就是语言与内心世界的匹配!

孩子的世界五彩缤纷的,大部分时候,我们不了解孩子的语言,也会感叹“为什么他就不明白我的想法。”

因为你的语言无法匹配孩子的内心。


不在同一个维度的人,语言沟通就像艺术一样只可意会,不可言传。

降维是令自己行动更有效率的武器。

“宝宝,奶奶给你一个苹果,你要说谢谢。”

“她是我的奶奶,应该给我啊?为什么说谢谢。”

“因为谢谢这个词是魔法词语,你说了谢谢,奶奶会更加喜欢你,你也吃的那个苹果也会更加香甜”


想想如果这时候,家长非要以感恩、教养这种语言表达自己的内心世界,那是无法接触到孩子的内心,“教养”在那种情景,显得既尴尬又无力。

小孩子不小心打翻了别人的水杯,一句“对不起”,就能将他与别人内心的博弈转化成一次友好的交流。


语言是内心的映射,语言也是内心的艺术表达。

普通人与杰出人物差得只是能力进阶的方法。

那孩子如何更好的将内心世界以其他人可以感受到的外在事物表达出来呢?

燕娃动画城在课程体系设置中,对于语言系统和内心表达的方面非常重视,例如舞台表演课程,通过舞台表演,将创意编剧的故事,人文绘画的造型、泥塑手工的道具、服饰,定格动画的视频、声音,展现在家长和师生面前,在这个过程中,如何更好地用语言将自己的作品描述出来,是我们着重训练的重点。

少儿动画是一个用孩子们接受的方式去释放自己的途径,同时也是家长理解孩子“内心语言”的一个出口。

燕娃动画城就像一部行走的艺术宝典,在这个国度,一个艺术知识点,由创想到平面,由平面到立体、由立体到运动,有运动到舞台,让静止的动画“动”起来,让孩子全程参与其中,多种方式激发孩子的创艺思维脑洞!

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